合水：“多彩课堂”促进学生健康成长

　　近年来，合水县各中小学结合学校实际情况，坚持以学生为本，着眼学生身心健康成长，不断优化课后服务的内容和形式，通过开展丰富多彩的课程，寓教于乐，多方位满足学生发展需求，使每一位学生学有所获、学有所得。

　　近日，走进位于老城镇的合水县第二中学校电子琴教室，同学们正在认真练习，老师在旁时不时地指导，美妙的音乐声在教室里不停地回荡。

　　今年，合水县第二中学紧紧围绕“培养兴趣、提高素质、发展个性”的宗旨，把社团活动作为学校课程的重要组成部分和学生综合素质培养的重要载体，通过开展各类内容丰富、形式多样的团队活动，为学生搭建挖掘潜能、施展才华的舞台，进一步丰富他们的校园文化生活，使他们在素质教育中快乐地成长。

　　“在‘双减’政策的落实下，我校的教育教学更加注重综合素质的提升和兴趣爱好的培养，这学期共开设了17个社团，如剪纸、武术、电子琴等。通过这些社团活动，既增强了学生的学习兴趣，又促进了学生的个性发展。”合水县第二中学社团教师孙咏婷说。

　　个性化、多元化的社团活动是满足学生多样化需求的主要渠道。在板桥镇中心小学科技社团教室，老师利用身边的材料，带领学生们做科技小实验，认真给他们讲解科学原理知识，让学生在趣味中进行学习、在动手中获得体验和成长。

　　板桥镇中心小学学生李雪舍告诉记者，在社团活动中，他参与了九连环、鲁班锁等益智类游戏，还通过科学小实验观察了物体的特性，动手能力和思维能力有了很大的提升。

　　板桥镇中心小学坚持从少年儿童的自身特点和规律出发，不断加强“乡村学校少年宫”特色建设，充分挖掘校内资源，通过开展以科学普及、书法绘画、阳光体育等为主的特色社团活动，打造多元化的课后服务，引导学生在活动中培养兴趣和能力，形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围。

　　“多彩课堂”是促进学生全面发展、健康成长的重要途径之一。近年来，合水县各中小学不断打造特色的课后服务，为学生提供具有教育性、实践性、趣味性的活动，充分满足学生课后发展的需要，进一步提升学生综合素质和能力。

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